
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động thể lực cho học sinh tiểu học trong nhà trườngTác giả: Nguyễn Thanh Long
Tài liệu hướng dẫn gồm 3 phần: Phần 1: Thực hành dinh dưỡng hợp lý; Phần 2: Tăng cường hoạt động thể lực và Phần 3: Truyền thông về dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động thể lực cho học sinh tiểu học trong trường học. Phần Phụ lục cung cấp một số trò chơi rèn luyện sức khỏe, khung bài giảng và một số văn bản, quy định liên quan đến dinh dưỡng và hoạt động thể lực.
Bài giảng Vai trò và nhu cầu các chất dinh dưỡng - Th.S Nguyễn Thị Hiền
Bài giảng Vai trò và nhu cầu các chất dinh dưỡng, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được vai trò và nhu cầu năng lượng trong dinh dưỡng người; Trình bày được vai trò và nhu cầu của protein, lipid và glucid; Trình bày được vai trò và nhu cầu của các vitamin và khoáng chất;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Giáo trình Sinh lý thể dục thể thao
Giáo trình Sinh lý thể dục thể thao gồm có những nội dung chính sau: Sinh lý cơ sở, sinh lý hệ điều khiển, hệ trao đổi chất và năng lượng cho hoạt động TDTT, hệ vận chuyển ôxy cho hoạt động thể lực, sinh lý bộ máy vận động, cơ sở sinh lý phân loại bài tập, các tố chất vận động và cơ sở hình thành kỹ năng vận động, đặc điểm sinh lý tập luyện, thi đấu trong các điều kiện môi trường bất lợi, đặc điểm sinh lý cơ thể người có tuổi và các cơ chế, tác dụng chính của việc rèn luyện thể lực. Mời các bạn cùng tham khảo!
Kỹ thuật tập sức bền có gắn theo dõi tim mạch
Tài liệu "Kỹ thuật tập sức bền có gắn theo dõi tim mạch" thông tin đến bạn đọc những nội dung gồm: đại cương, chỉ định và chống chỉ định, các bước chuẩn bị tiến hành phục hồi chức năng, các bước điều trị phục hồi chức năng, theo dõi và xử trí tai biến cho người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Bài giảng Tăng cường hoạt động thể lực ở trẻ em, học sinh
Bài giảng Tăng cường hoạt động thể lực ở trẻ em, học sinh được biên soạn nhằm giúp học viên khái niệm và lợi ích của hoạt động thể lực đối với trẻ em, học sinh; khuyến cáo về hoạt động thể lực, tăng cường hoạt động thể lực ở trẻ em, học sinh; vai trò của nhà trường trong việc tăng cường hoạt động thể lực ở trẻ em, học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số bài tập bổ trợ thể lực cho học sinh lớp 8 khi học môn Cầu lông
Sáng kiến "Một số bài tập bổ trợ thể lực cho học sinh lớp 8 khi học môn Cầu lông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm Lựa chọn một số bài tập phát triển thể lực; Đưa vào áp dụng các bài tập phát triển thể lực đã chọn trong quá trình giảng dạy môn Cầu lông cho HS khối 8.
Bài giảng Giới thiệu mô hình điểm bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Minh Huệ
Bài giảng Giới thiệu mô hình điểm bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ mầm non trình bày các nội dung chính sau: Nguyên tắc xây dựng khẩu phần, thực đơn; Hướng dẫn xây dựng khẩu phần, thực đơn bán trú cho trẻ tại các cơ sở GDMN.
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sử dụng nguyên vật liệu hoa, lá để tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hải Khê
Sáng kiến "Sử dụng nguyên vật liệu hoa, lá để tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hải Khê" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động tạo hình với nguyên vật liệu hoa-lá; Lựa chọn, sưu tầm, phân loại hoa-lá; Cho trẻ khám phá nguyên vật liệu tự nhiên hoa-lá và các tác phẩm nghệ thuật tạo hình ở mọi lúc mọi nơi;...
Hướng dẫn Công tác tổ chức bữa ăn học đường kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, học sinh trong các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học
Tài liệu gồm bốn phần: Thông tin chung về bữa ăn học đường và hoạt động thể lực; Hướng dẫn tổ chức bữa ăn học đường; Hướng dẫn tổ chức tăng cường các hoạt động thể lực tại trường học; Vai trò của các cơ quan, đơn vị, nhà trường và gia đình trong tổ chức bữa ăn học đường và tăng cường hoạt động thể lực tại trường học.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục" nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra thực trạng của giáo viên bộ môn sinh học trong đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.
