Lấy đĩa đệm cột sống, cố định cột sống và ghép xương liên thân đốt đường trước (xương tự thân có hoặc không có lồng titanium)
Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật Ngoại khoa Chuyên khoa Phẫu thuật Cột sống: Lấy đĩa đệm cột sống, cố định cột sống và ghép xương liên thân đốt đường trước (xương tự thân có hoặc không có lồng titanium)" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương, chỉ định và chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành thực hiện lấy đĩa đệm cột sống, cố định cột sống và ghép xương liên thân đốt đường trước, theo dõi và xử trí tai biến. Mời các bạn cùng tham khảo!
Hướng dẫn quy trình kỹ thuật khám bệnh, chữa bệnh chuyên ngành Răng Hàm Mặt
Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật khám bệnh, chữa bệnh chuyên ngành Răng Hàm Mặt" được ban hành kèm theo Quyết định số 3207 ngày 29 tháng 8 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Y tế. Tài liệu gồm 347 quy trình kỹ thuật về: phẫu thuật dịch chuyển dây thần kinh răng dưới để cấy ghép Implant; phẫu thuật nâng sàn xoang hàm sử dụng vật liệu tự thân để cấy ghép Implant; phẫu thuật tái tạo xương ổ răng bằng ghép xương đông khô; phẫu thuật điều trị khuyết hổng chẽ chân răng bằng ghép xương nhân tạo và đặt màng sinh học; liên kết cố định răng lung lay bằng dây cung kim loại và composite;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Bộ 9 đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 (Có đáp án)
Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Bộ 9 đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 (Có đáp án)” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 học tốt từ láy, từ ghép
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu bản chất và khái niệm các loại từ: từ ghép và từ láy. Áp dụng một số số biện pháp giảng dạy nhằm khắc sâu kiến thức về từ láy, từ ghép cho học sinh giúp học sinh nhận diện, phân biệt từ láy, từ ghép.
Báo cáo tóm tắt Đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Đặc điểm từ ghép láy nghĩa và việc ứng dụng dạy học trong nhà trường
Đề tài nhằm phục vụ cho công việc giảng dạy trong trường đại học và phổ thông. Nghiên cứu từ ghép đẳng nghĩa nhằm góp phần phân biệt rõ các loại từ ghép, xác định sự khác biệt giữa từ láy ghép nghĩa và từ láy, giúp cho giáo viên và học sinh phân tích nghĩa của loại từ nghép này trong văn bản sách giáo khoa.
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh lớp 4 phân biệt từ ghép và từ láy qua phân môn Luyện từ và câu
Mục đích của sáng kiến này là nhằm tìm hiểu kĩ về nội dung từ phức ở lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng dạy cấu tạo từ. Trên cơ sở đó sẽ nâng cao được chất lượng đọc, nói, viết cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 học tốt từ láy, từ ghép
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu bản chất và khái niệm các loại từ: từ ghép và từ láy. Áp dụng một số số biện pháp giảng dạy nhằm khắc sâu kiến thức về từ láy, từ ghép cho học sinh giúp học sinh nhận diện, phân biệt từ láy, từ ghép.